Stil jete

These 7 skills separate successful kids from 'those who always struggle'

These 7 skills separate successful kids from 'those who always

By Michele Borba/ When I began my career teaching at-risk children, most of my students lived in poverty, suffered from abuse, or were challenged by learning, emotional, or physical disabilities. I wanted to find ways to help them succeed.

As an educational psychologist, I learned a very important lesson: they bloom, they are not born. Children need safe, loving and structured childhoods, but they also need autonomy, competence and freedom to flourish.

After reams of research I've identified seven skills they need to develop mental toughness, resilience, social competence, self-awareness, and moral strength—and they're what separate successful kids who shine from those who struggle:

1. Confidence

Most parents equate self-esteem with self-confidence. They tell their children "You are special" or "You can be anything you want".

But there is little evidence that increased self-esteem increases academic success or even authentic happiness. However, studies show that children who attribute grades to their own efforts and strengths are more successful than children who believe they have no control over academic outcomes.

Self-confident kids know they can fail, but also bounce back, and that's why we need to break free from flying, snow plowing, and rescuing.

2. Empathy

Children need an emotional vocabulary to develop empathy. Here are ways parents can learn it:

Label emotions: Intentionally name emotions in context to help them build an emotion vocabulary: “You're happy!” "You look bored."

Ask questions: Help your child understand that all feelings are normal.

Share feelings: Children need opportunities to express their feelings in a safe way.

Notice others: Notice people's faces and body language in the library or park: "How do you think that person feels?" "Have you ever felt this way?"

3. Self-control

Aftësia për të kontrolluar vëmendjen, emocionet, mendimet, veprimet dhe dëshirat tuaja është një nga pikat e forta më të lidhura me suksesin – dhe një sekret befasues i pashfrytëzuar për të ndihmuar fëmijët të kthehen dhe të lulëzojnë.

Një mënyrë për të mësuar vetëkontrollin është të japësh sinjale. Disa fëmijë e kanë të vështirë të ndryshojnë fokusin midis aktiviteteve.

4. Integriteti

Integriteti është një grup besimesh, kapacitetesh, qëndrimesh dhe aftësish të mësuara që krijojnë një busull moral që fëmijët mund të përdorin për t’i ndihmuar ata të dinë - dhe të bëjnë - çfarë është e drejtë.

Parashtrimi i pritshmërive tona është një pjesë e madhe e enigmës. Por po aq e rëndësishme është t’u jepet atyre hapësirë ??për të zhvilluar identitetin e tyre moral krahas dhe veçuar nga i yni.

5. Kuriozitet

Kurioziteti është njohja, ndjekja dhe dëshira për të eksploruar ngjarje të reja, sfiduese dhe të pasigurta.

Për t’i ndihmuar fëmijët të krijojnë kuriozitet, më pëlqen të përdor lodra të hapura, pajisje dhe lojëra. Jepuni atyre bojë, fije dhe shkopinj për të krijuar konstruksione. Ose ofroni kapëse letre dhe pastrues tubash dhe sfidoni fëmijët tuaj të shohin se sa mënyra të pazakonta mund t’i përdorin ato.

6. Këmbëngulja

Këmbëngulja i ndihmon fëmijët të vazhdojnë kur çdo gjë tjetër e bën më të lehtë heqjen dorë.

Gabimet mund t’i pengojnë fëmijët të arrijnë deri në fund dhe të kenë sukses. Pra, mos lejoni që fëmija juaj të katastrofojë problemin e tij. Në vend të kësaj, ndihmojini ata të zbardhin dhe të identifikojnë pengesat e tyre.

Disa fëmijë heqin dorë sepse ndihen të mbingarkuar me “të gjitha problemet” ose “të gjitha detyrat e tyre”. Ndarja e detyrave në pjesë më të vogla i ndihmon fëmijët që kanë vështirësi të përqendrohen ose të fillojnë.

7. Optimizmi

Fëmijët optimistë i shohin sfidat dhe pengesat si të përkohshme dhe të mundshme për t’u kapërcyer, kështu që ata kanë më shumë gjasa të kenë sukses.

Por ekziston një pikëpamje dramatike e kundërt: pesimizmi. Fëmijët që janë pesimistë i shohin sfidat si të përhershme, si blloqet e çimentos që janë të pamundura për t’u lëvizur.

T’u mësojmë fëmijëve optimizmin fillon me ne. Fëmijët i adoptojnë fjalët tona si zërat e tyre të brendshëm, kështu që gjatë ditëve të ardhshme, përshtatuni me mesazhet tuaja tipike dhe vlerësoni këndvështrimin që u ofroni fëmijëve tuaj.

*Michele Borba, EdD, is an educational psychologist, parenting expert, and author of Thrivers: The Surprising Reasons Why Some Children Struggle and Others Excel.